Propuestas pedagógicas para llevar el cuerpo, la atención, el juego, la naturaleza, el arte y la creatividad al aprendizaje cotidiano.
Los cuadernos de Can Riure no están pensados para pasar páginas y completar ejercicios.
Están pensados para hacer, probar y experimentar.
Moverse.
Observar.
Respirar.
Investigar.
Crear.
Jugar.
Conversar.
Salir fuera.
Usar las manos.
Hacerse preguntas.
Porque hay aprendizajes que no caben en una ficha.
Propuestas para hacer, no para rellenar
Cada cuaderno parte de un territorio diferente —atención, respiración, juego cooperativo, land art, fotografía, naturaleza, creatividad…— y lo convierte en experiencias que pueden llevarse al aula, a casa o a otros espacios educativos.
No hace falta seguirlas de una única manera.
Puedes elegir una actividad, cambiar materiales, adaptar el tiempo o dejar que la propuesta tome otro camino.
El cuaderno ofrece un punto de partida.
La experiencia la construís vosotros.
Elige por dónde empezar
Atención Viva 6-8
Mover, mirar, sentir, respirar y volver
Una colección de juegos y pequeñas misiones para despertar el cuerpo, afinar los sentidos, observar con atención y descubrir maneras de volver cuando la atención se dispersa.
Hay propuestas para moverse, buscar detalles, salir a observar, escuchar, respirar y registrar lo que ha ocurrido.
Porque prestar atención no significa estar siempre quieto ni hacerlo perfecto.
La atención también se mueve, se entrena y puede jugar.
Cada actividad propone un reto, un espacio para experimentarlo y un pequeño registro para observar la propia experiencia.
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Atención Viva 9-12
Juego, estrategia y presencia para volver mejor
Propuestas para seguir explorando la atención a través del cuerpo, los sentidos, el juego, la estrategia y la observación de uno mismo.
El cuaderno se organiza en seis bloques para activar el cuerpo, atender con los sentidos, adaptarse cuando cambian las reglas, organizar ideas y encontrar recursos para volver cuando la mente se dispersa.
Entre los 9 y los 12 años también empieza a crecer la curiosidad por comprender qué ocurre por dentro:
¿Dónde estaba mi atención?
¿Qué me ha distraído?
¿Qué me ayuda a volver?
Cada actividad se plantea como una pequeña misión con espacio para experimentar y registrar lo descubierto.
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Jugar Juntos
Juegos físicos, creativos y cooperativos para la infancia
Veinte propuestas para moverse, confiar, colaborar, crear y disfrutar del juego con otros.
Las actividades se organizan en cuatro territorios:
regulación · confianza y sostén · cooperación · creación colectiva
No hay ganadores ni perdedores.
No se busca hacerlo mejor que otro.
El adulto acompaña, cuida el espacio y ofrece las condiciones para que el grupo pueda explorar.
Porque jugar juntos también puede significar escucharse, probar, negociar, confiar y construir algo entre todos.
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El Poder de mi respiración
Respiración consciente y educación emocional · 5 a 11 años
Diez maneras de acercarse a la respiración desde el juego, la imaginación, el cuerpo y la creatividad.
Cada respiración incluye una meditación, una propuesta creativa, un mandala y un espacio para observar y registrar la experiencia.
Decirle a un niño “cálmate” no siempre le ayuda a saber qué hacer con lo que está sintiendo.
La respiración puede convertirse en uno de los recursos que aprenda a conocer y probar para parar, escucharse y recuperar poco a poco la calma.
🎁 Incluye 10 cuentos
Un cuento para cada respiración, para entrar en la experiencia a través de la imaginación y la historia.
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Crear con la Tierra
Land Art para familias y docentes
Veinte propuestas para crear con aquello que la naturaleza ofrece:
piedras · hojas · semillas · arena · ramas · formas · colores
Diez experiencias para crear en comunidad y diez para explorar de manera individual.
No se trata de recoger materiales para llevárnoslos ni de conseguir una obra perfecta.
Se trata de mirar el lugar, crear con respeto y dejar que la naturaleza también participe en la obra.
Sin arrancar nada vivo y procurando dejar el espacio igual o mejor de como lo encontramos.
Una invitación a unir atención, belleza, creatividad y vínculo con la Tierra.
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Cuaderno de Fotografía Creativa Infantil
Descubre, imagina y fotografía el mundo con otra mirada
Una invitación a descubrir que hacer fotografías empieza mucho antes de pulsar un botón.
Buscar sombras.
Perseguir reflejos.
Encontrar texturas.
Tumbarse en el suelo y mirar hacia arriba.
Contar una historia en tres imágenes.
Buscar todo lo que tenga un mismo color.
Las actividades convierten la fotografía en un juego de observación, imaginación y descubrimiento.
No hace falta una cámara profesional.
Ni saber fotografía.
Solo algo mucho más importante:
tener ganas de mirar de otra manera aquello que ya estaba delante.
Disponible próximamente
¿Para quién son?
Para docentes, familias y educadores que buscan propuestas abiertas, cuidadas y fáciles de llevar a la práctica, sin convertir el aprendizaje en una sucesión de fichas o actividades dirigidas.
¿Qué comparten todos los cuadernos?
Aunque cada uno parte de un tema diferente, todos invitan a observar, experimentar, moverse, crear, relacionarse y aprender desde la experiencia.
Se trata de vivir experiencias con sentido, presencia y espacio para descubrir.